阅读理解和写作业一样吗

阅读理解和写作业一样吗

问:阅读与写作之间的关系是什么?
  1. 答:我认为阅读与写作二者之间的关系是非常密切的。
    二者之间相辅相成,相互促进。在语文教学中阅读与写作二者都是不可缺少的,无论离开了哪一方,语文教育都会倾斜也会失去平衡的,阅读与写作在语文教学中应该是互渗互补,相得益乱型彰的,阅读是写作的基础和借赏,写作是阅读的升华和创造。
    没有写作欲望的阅读,人的潜在创造力就会受到抑碰配制,可以说阅读与写作分则两伤,合则共荣.所以,我们在语文学习中,应该把阅读与写作有机地结合起来,相互促进,共同提高,从而迅速地提高自己的语文素质和能力,增强自己的人文素养。
    写好作文的技巧
    1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感哗吵猜,这样的文章,才会生动感人。
    2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
    3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
    4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
问:什么叫阅读理解
  1. 答:阅读理解是指理解阅读对象的词句篇章、写作方法、思想内容、社会价值为目的的阅读。
    阅读理解要求读者行凯能够正确理解文章含义,分析段落、章节之间的联系和层次,概括文章大意和要点,评鉴作品巧带搏的写作方法和语言特色。
    阅读是一种主动的过程,是由阅读孝祥者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想,从而可能改变命运。
  2. 答:就是给你篇盯唯短文,你在阅读之后需要解答后面给你出耐岁的题目。中文的阅读理解凯亩培问题一般是简答题,英文的是选择题。
  3. 答:这
    不知道
  4. 答:我觉得其实很普通????
  5. 答:niyaoduoyuedduduolijie
  6. 答: 提取码: ay3j 
    1.通读文章,了瞎凳磨解主要内容,揣摩中心思想。
    2.认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。
    3.逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。
    4.检查,看粗伏回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点磨斗是否正确。
  7. 答:上作业帮呗!或者大力爱辅导
问:如何理解阅读与写作是语文学习的“一体两面”?
  1. 答:一、阅读与写作是语文学习的“一体两面”:
    语文是口头语言和书面语言的简称。书面语是写和看的语言。阅读是收集信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径;写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识羡隐改自我,进行创造性表述的过程。
    二、1.阅读与写作之间有着密不可分的关系,只有广泛阅读,学生才能积累语言,才能提高语言的表述能力和兄判接受能力,由读到写,由写到读,相依相生,相得益彰。阅读是内化,写作是外化;阅读是积携兄累,写作是运用;阅读是延伸,写作是提高;阅读与写作永远是相辅相成,相互促进,就如一对比翼鸟,如影随形。
    2.阅读与写作既有相对独立性,又有密切联系。可以说,没有阅读就没有写作,阅读是写作的基础,而写作的素材往往又来源于阅读中的间接感受。因此,我们要重视阅读与写作的有机结合。
    3.阅读是知识积累的有效途径之一,学生通过阅读开阔了视野,丰富了思想,积累了素材,如此,写作时才能左右逢源,信手拈来,充分客观地表达自己的思想和观点。阅读可以影响个人的情感态度和价值观,个人的思想和观点一旦形成势必会影响下一步的写作活动。同样,写作也会影响阅读作品的选择,阅读的倾向以及阅读的方式。 可见,阅读与写作之间有着密不可分的关系。
  2. 答:阅读和写作都是语文学习的方法,但他们所侧重锻炼的又有所不同,阅读与写作结合,就能有效的学好语文。
  3. 答:我们可以在学习阅读的同时来学习作文,(学习阅读中好的词句段和方法)
  4. 答:所谓“一体两面”,说的帆帆是阅读与写作在语文学习中是不可或缺的,离开任何一方,语文学逗轿滑习就会倾斜和失衡,因为阅读是为了写作,而写作必须依靠阅读。阅读就是主体由外而内的吸收和重构,写作时肢体由内而外的倾吐与表现。阅读越丰山腊富,吸收和重构的信息越多,写作时,倾吐和表现的东西就越多。所以说阅读与写作是语文学习的“一体两面”。
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