问：课文在介绍鲸的特点时,运用了哪些说明方法
- 答：用了列数字、打比方、作比较、分类别的说明方法。充分的体现了鲸的具体形象，使其更加生动。以下是各类说明方法在文中运用的语句：
1、列数字：最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
2、作比较：不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
3、打比方：鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
4、分类别：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类配瞎凯：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
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部分说明方法的作用：
1、列数字：为了让说明文更具有说服力 ，采用列数字的方法数字在说明文中一定要准确。列数字这种说明方法最明显的特征是文字中夹杂着一些数据。
2、打比方：比喻这种修辞方法。在说明文中我们不能说是比喻，而是把它称为打比方。例培唤句“太阳是个火球”。就运用了打比方的说明方法。
3、举例子：这也是说明文中常用的说明方法之一。为了说清楚事物的特点、性质神虚，采用举例子这种说明方法 ，就能让人信服。
4、作比较。说明文中为了说清楚，我们陌生的事物，采用我们熟悉的事物进行和他相比，从而给读者留下具体而鲜明的印象。
问：松鼠和鲸在写法上有什么不同，
- 答：有以下3点不同：
1，从说明的角度来看，《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性，而《松鼠》侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动。
2，从表达方法来看，困仿《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方衡谨法，而《松鼠》主要采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物。
3，从语言风格上来看，《鲸》的语言精炼平实，而《松鼠》的语言咐尺基生动传神，极具文学色彩。 - 答：《鲸》是一篇常识性说明文，运用的说明方法有帆棚：列数字，举例子，作比较，打比方，作假消乱设，分类别；《松鼠》是一篇科学小品文运用到的说明方法拿轿档不多，主要还是以拟人的修辞手法来写的
- 答：松鼠和鲸一文不问点是，松鼠，一文是采取的拟人手法，鲸一文是采取的打比方举例子，作比较
问：于功的《鲸》的主要说明方法有哪些？
- 答：于功，男，1926年3月出生于山东省莱山，原山东纵队五旅十六团战士，1942年11月在马石山惨案中牺牲。
于功的《鲸》的说明方法包括列数字、打比方、做比较、举例子、做假设、下定义、分类别。
比较说明辩哗滑。如：“不少人看过象，都说象是很大的动物，其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。”“一条舌头就有十几头携腊大肥猪那么重。” 对人来说，象真是太大的动物了，用人们认为极大的象和鲸相比，再用具体数字“一条舌头”“十几头大肥猪”作比较说明，从而突出鲸的形体之大。
第一自然段运用了作比较和列数字芦纳的说明方法说明了的庞大。更科学，更具体，更形象生动，更具有说服力。
第二自然段主要写了鲸的进化过程：陆地——浅海——海洋。
第三自然段运用了分类别，主要把鲸分为须鲸和齿鲸两大类。非常有条理性。
