问：石钟山记主旨是什么
- 答：主旨：文章通过记叙对石钟山得名由来的探究，强调要正确判断一件事物，必须要深入实际，认真调查。
出处：《石钟山记》是宋代文学家苏轼于宋神宗元丰七年（1084年）游石钟山后所写的一篇考察性的游记。
原文节选：元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉，余固笑而不信也。至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。
译文：元丰七年六月初九，我从齐安坐船到临汝去，大儿子苏迈将要去就任饶州的德兴县的县尉，我送他到湖口，因而能够看到所说的石钟山。
庙里的和尚让小童拿着斧头，在乱石中间选一猛拆两处敲打它，硿硿地发出声响，我当然觉得很好笑并不相信。到了晚上月光明亮，特地和苏迈坐着小船到断壁下面。
扩展资料
《石钟山记》是苏东坡一篇平实的文章，记述其对石钟山考察的过程。文章始写石钟山位置，李渤、郦道元对其考证，并表示自己强烈怀疑，随后叙述在工作调动中，渗知败路过石钟山进行考察的过程：考察未一次性而终结。
先是白天僧人择石而击，言下之意为：长久居于此的僧人以此为石钟山得名所在，一般人于此信矣。东坡不信，此为异于常人所在，不轻易相信别人。当晚，同儿苏迈乘舟考察，经过一番惊心动魄见闻，终于真相大白，得出结论。将一篇科普文章写得风生水起，引人入胜。
尤其值得称道的是文章写景，历历如画，将月夜中石钟山写得如在眼前，有声音，有颜色，有比喻，有联想，有心理描写，有语言描写，各种不同手法很自然地融为丛颤一体，值得反复揣摩，认真学习。
参考资料来源： - 答：石钟山记》通过记叙作者对石钟山得名由来的探究，做哪判说明纯改要认识事物的真相必须“缓嫌目见耳闻”，切忌主观臆断的道理。
- 答：事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎
问：哪两句表明苏轼写《石钟山记》的目的是传播自己的见解,并证实、补充郦道元的？
- 答：事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。
问：石钟山记表达了作者怎样的思想感情
- 答：文章通过记叙作者对石钟山得名由来的探讨，声名要熟悉事物的实情颤桥必需“目见耳闻”,切忌前洞轮主观臆断的原理。
《石钟山记》是一篇考查性的游记。写于宋神宗元丰七年（1084）夏日，苏轼送宗子苏迈赴任汝州的旅途中。本文以石钟山得名由来为线索，共三段。第慧信一段，提出石钟山得名由来的两种说法，以及对这两种说法的猜疑。第二段，记叙实地考查石钟山，得以探明其名由来的颠末。第三段，写探明石钟山得名由来的感触，表白写作意图。
