问：小学生怎样提高写作能力
- 答：写作能力的提升是一个循扰带序渐进的过程，您可以尝试先让孩子多说，多读再多写。
多说:例如可以每天询问孩子在学校发生的事情，在讲述的过程中发现孩子在表达上的问题。说是写的前提，写是对说的升华，要注意猛肆一些口头语、枝李轿方言的表述。
多读:多去让孩子阅读例如同步作文、优秀作文等，读的多了自然就会了。
多写:俗话说好记性不如烂笔头，可以专门准备一本好句摘抄或者读书笔记，平时看到不错的句子摘抄下来反复学习。当然多写也要自己写，可以养成一个写日记的习惯，积累素材的同时也能提升写作能力。 - 答：写作成功秘诀在于写熟悉的事，写具体的事，写感动自己的事，写自己喜欢的事，写自己体验、尝试、实践过的事。
①素材积累。
引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。生活是写作的源泉，要让孩子多体验滚绝生活。阅读是写作的基础。多读名家之言，多欣赏名篇，多做积累是根本。作文素材积累途径概括为以下三点：观察，阅读，体验。
②多读是提高写作水平最有效的途大世姿径
广泛阅读可以帮助学生了解和接触更多的返胡词汇、更多的知识从而丰富自己的写作材料，好的文章读多了，学生自己也会耳濡目染，懂得适合自己的写作手法。多阅读的同时也要掌握学习阅读方法，理解慢、阅读慢、没有读书的兴趣等一些情况会严重消耗阅读效率，对此，要改变传统逐字逐句的阅读方法，学会快速阅读法，简单来说就通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率，可以详见“精英特速读记忆”软件，还有在线老师进行一对一的指导，觉得这方面欠缺的同学可以尝试一下。
③给孩子展示和被认可的机会
在一定意义上教育者不应该把力量都放在“指导”孩子如何写作文上，而应该研究如何给孩子展示和被认可的机会，即研究如何“发表”这些作文。“发表”是广义的，哪怕只是当众念一念。给孩子展示和被认可的机会是最强劲的推动力。只要公开发表过一次作文，从此就会改变孩子对作文的态度。作文的持续热情和灵感，很大部分是靠“发表”运转起来的。
④从模仿中来
人类能借助模仿而飞快地学习。特别是孩子，他们非常善于在模仿中学习，如果不许模仿，他们一定举步维艰。，临摹“结构”学的是招式，偷的是初级功法。临摹“构思”和“角度”，学的是配方，偷的是中级功法。临摹人家的“思维方式”，学的是精髓，偷的是高级功法。
问：小学生怎么提高写作能力？
- 答：小学生想要提高写脊御作能力就是要樱做岩多看书，平时多练习的，胡烂只有当多看书来积累自己的词汇量，同时平时家里也会进行刻意引导的时候，才可以提高写作能力的
- 答：小学生提高写作能力一要多阅读，丰富词汇积累，核冲二要学会观察事物的形状、颜色，注意其他感官比如嗅觉、味觉、触觉等方面的感受，三是要多表达，亩坦可以多让孩子讲故事等迅氏桐。
- 答：多看范文，多记多背好词好句，多运用各种修辞手法，积累写作素材，同时坚持练习。
- 答：想要提高写作能力 那么就必须有一定的知识储备轿拆 这个是毋庸置疑的 当然 不管是写作还是做其他的 确实有一些方法技巧带一定是烂桐在自己的知识储备之上的 所以说可以多看一些我们日常中需要的素材 然后结合着写饥帆坦作文的结构进行填写 这样的话表达的会更加真挚 内容也会更新颖一些 一定要多收集素材
- 答：可以多看一些课外书哦，阅读好书是可以提升你的写作能力的，枝袭首如果觉得阅读课外书比较费事，也可以买几本小学生作文范文之类的书看看，学习一下范文所用禅猛的修辞手法等，可以极大地提高写作能力。另外可以坚持每日写笔记，写读书笔记啊这些，都是提高写作能力的好猛数办法。
- 答：小学生要提高写作能力，那么就要多看点作文书，然后呢再多歼好做一些小笔记，然后可以做点瞎改枯摘抄磨洞，我觉得就可以能提高写作能力了。
- 答：小学生可以通过每天写日历的方法提高写作能力。
写作也是一种技巧，只要你每天都坚持写一些文笔差不流畅的地方，你很容宴举易晌盯碧就能看得出来，所以你的作文水平就则渗能提高很多。 - 答：小学生要提高写能力，要多读书宏数瞎，写心得体会。每天写日记，记录每天发毕冲生的故事，每天的点点滴滴滴，这样写作能力就会明显提蔽空高。
- 答：我觉得做到这两步就能提高很多。
1.积累。多看好文章，记好词好句，只有真的记住了写的时候才能做族想起来，写作时纯亩弊脑内素材存储是最重要的，多读优秀名著，散文，揣摩写作手法的运用，重点是自然地抒发感情，能够使人共耐猛情，打动读者。
2.练字。能让你的文章有一幅美丽的“外表”，让人眼前一亮，激发人的阅读兴趣，这也能有效提高写作得分。 - 答：小学生提高写作能力一定要多看别人的优秀作文。看的多了就会写了
问：小学生该如何提高写作水平？有什么好的办法？
- 答：一定要多读课外书巧兄世，多去参加一些有关于文学之类的活动，丰富自己的文化生活；可以多参加一些地方或者学校组织的文学竞赛，尘消或者是将课外书中比较好的句子积累起来，在写作文的孝肢时候多运用。
- 答：1、练习
什么是练习？上学的时候，相信大家都写作日记，写过作文，还有周记等等，这是我们在学习语文时必学的一项技能。这就是一种练习，当然也是为了提高我们的写作能力。
那么，我们提高写作能力要练习什么呢？答案是每天练习写作。其实不用像那些厉害的作者一样，拿碧一天写四五千字，这对新手写作者来说是不太可能做到的。但我们完全可以做到每天三五百字，就像上学时写日记一样。2、想象想象是一个人必不可少的能力。比如我们看到天上的星星，我们可以联想到眼睛，比如我们看到风筝，可以联想到飞翔的鸟儿。
在前天看的一本书《怎样成为企划高手》中，就说到：想要获得好点子，想要成为企划高手，想要写好一篇内容，你就不得不充满想象力。就像孩子一样的想象力。所以，没事多想象，并不是一件坏事。3、便签
便签并不只是软件，我们可以准备一个日记本，把它变成我们的便签本。为什么要利用好便签呢？之前我也给大家说过，有任何想法、任何感受的时候，及时记录下来，这都会成为我们日后创作的好素材。
所以，请大家一定好好利用便签，这是提高消岁举写作能力很重要的一个方法。
4、阅读
读书是提高我们写作能力最好的方法之一。但是，该读什么书呢？答案是，读好书。那么什么才是好书呢？给大家推荐一个辨别好书的方式：
第一、内容言之有物。起码你看了内容，会让你有情绪或行为上的触动，比如微笑、震撼、感慨、沉思等；
第二、一本书的“序”。如果一本书连“序”都写不好，那就不能算是好书；
第三、书雀兆的架构。一本好书的架构一定是完整的，可以从目录中判断。 - 答：在我看来的话，小学真想提高写作水平的话，就是这样一件事情，如果你觉得小学生可以提高学术水平的话，那么我觉得多看一些。经典的那些作文就可以岁梁了，现实生活之中的话，老师们都会让孩子们去摘一些经典字句，那么在解读的过程中可以学以致用。但是我也认为小学生你也看一些经典的作文，这样的话，乎橘运他们的水平才能变得更高，看一下那个结构最主要的一篇作文，最主要的先看结构，然后你们的词句得慢慢斟酌，这篇作文的结构是什么样的？是记叙文还是记论文？这很重要，因为你不同的文体的话，它的结构不一样，那么结果就会不一样。
然后再看完结构之后的话，我们再去看你们的字词，用句这个是很关键的，因为这次用具体现出一个人的水平，小学生其实刚开始的时候都是模仿他人去写作文，因为写作文需伍耐要个长期的积累，如果你的字词比较少的话，就很难写作文了，所以说小学生写作文的时候，有的时候容易天马行空。以前我们上学的时候，有个同学写作文，那就是天马行空，想到什么写什么，写一句就写一句，写第二句的话和第一句之间也没什么关系，反正在我看来就是这样的话，其实写作文在我看来的话，那么要花很多时间和精力。
第3点的话，我觉得小学生想最终提高水平的话，也肯定要花很多的时间和经济的是里面并不能一蹴而就，这点是很肯定的，所以说在我看来的话，提高写作水平最主要的一点的话，那么应该做到一件事情，那么就是第一是学以致用，这样的话是不断累计这一点就可以了。其实在现实生活之中的话，你要想把你学到的东西给记住，那么学以致用是最好的。 - 答：可以让孩子多看作文，然后可以多写日记，然后一定要多看杂志，积累自己的词汇量，然后要养成读书配此罩习惯，一定要多接触大自培闹扒空然，培养孩子的兴趣爱好，鼓励孩子多交朋友。
